初中数学课堂的建模重要性和应用

作者：魏秀宗

来源：教育界, 2020, (13): 66-67.

• 初中数学
• 课堂建模
• 重要性
• 应用

在初中数学课堂教学中,教师不仅要让学生掌握书本上的知识,而且要培养学生的数学综合应用能力,让学生拥有创新思维与探究精神。在数学学习中,学生既需要拥有抽象思维与逻辑思维,也要拥有丰富的想象力。数学建模可以培养学生的想象力和创造力,让学生将数学知识与生活实际紧密结合起来,促使学生学以致用。