本文以“为什么文学圈这一国际影响力越来越大的教学理念无法在我们的课堂里扎根”引入讨论话题，阐明“文学圈教学法”的独特功能与价值，指出需要用理论研究与长期实践来使文学圈教学理念为新课程标准与新教材的实施助力。本文把文学圈教学理念推进到文体圈与策略圈的教学与指导，为我国未来的语文教学拓展了新的研究领域。
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