立足文本，实现有效对话

作者：黄碧玉

来源：基础教育论坛, 2021, (07): 49-50.

• 立足文本
• 有效对话
• 解读文本
• 创设情境
• 自主探究

文本是课堂教学最重要的教育资源。文章立足文本,从潜心解读文本、创设教学情境、自主探究阅读、师生深入对话四个方面奠定对话基础、唤醒阅读期待、感悟文本语言、彰显动态生成,以实现有效对话。