医学本科生骨科见习期间学习的动机、目标和期待——学生角度：一份开放性问卷和访谈带来的启示

作者：胡金艮; 林茂; 王权; 钟成; 胡才宝^*

来源：中国高等医学教育, 2023, (06): 88-90.

• 骨科教学
• 医学生
• 动机
• 目标
• 期待

高校骨科教学是一个由教师、学生和教学环境组成的生态环境。教师应关注学生的阶段性学习目的、态度和困难期待等。医学院学生是一特殊群体，文章通过随机发放开放性问卷和访谈方法，对该校大学2014级五年制学生进行调查和访谈，了解医学生在新的教学理念模式下的学习动机、目标和期待需求，旨在建构和谐共生的骨科教学课堂。

• 单位
  浙江大学; 浙江大学医学院附属第一医院; 浙江医院