基于修辞教学的语言素养提升实践——以人教版必修一Unit4为例

作者：徐赛英

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2020, (08): 71-72.

• 修辞教学
• 修辞意识
• 修辞能力
• 语言素养

修辞,能优化措辞、增添语言的质感与美感,达到交际的最佳效果。高中英语教材中出现的修辞种类多、频率高,修辞教学在高中英语教学中占有重要的地位。然而,实际教学中,教师缺乏修辞意识,学生修辞能力薄弱,这就影响了学生语言素养提升。笔者以人教版高中英语必修一Unit4为例,进行修辞教学的实践,意在借助修辞教学来培养学生阅读写作能力,提升学生语言素养。