随着信息技术的飞速发展,多媒体在课堂中得到广泛应用,但其中也存在一些不足。文章在总结前人研究成果的基础上,全面分析了多媒体辅助教学在提升教师教学技能、提高学生学习效率等方面的优势;深入剖析了因采用多媒体辅助教学而导致学生学习动态难以把控、学习效率易受网络影响等弊端;并针对性地提出了加强对学生的引导和监督,开展教师教学技能培训与竞赛,利用交互式可视化教学手段等改进策略,以期为多媒体辅助教学的高效利用提供借鉴。
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