近些年来,随着我国经济发展速度的不断加快,对高校教育的要求也在提升,对教育的重视度逐步提高。而在高校发展过程中,对学生的全面评价是非常重要的一项内容,这不仅对教师与学生有着极其深远的影响,更重要的是对高校的整体发展而言也是非常重要的因素。由于受到诸多因素的影响,导致高校学生评价的功利性倾向越来越突出,具体表现为评价导向、功能与结果等。本文旨在重点分析高校学生评价功利化倾向的主要因素,并针对于此提出积极有效的应对措施,从而促进学生评价的科学与合理性的实现。
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