水墨重彩画属于中国画的一种创新表现形式,其技法丰富、色彩鲜艳、风格新颖,发挥空间较大,趣味性高,非常适合儿童学习。通过对儿童水墨重彩画的发展现状探究,结合指导儿童水墨重彩画创作过程中的经验,分析如何开展水墨重彩画材料创意教学的实践和水墨重彩画教学的材料开发,并在材料应用和课堂体验中最大限度地挖掘材料的美术创意价值,以期能激发儿童对传统文化的认同感,让美术教学活动与传统文化相连、与时代契合,使儿童得到更好的发展。
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