摘要

在高中物理教学中,过山车模型是圆周运动和机械能守恒定律的重要综合模型。但实验室现有的过山车教具功能单一,未能充分发挥其作用。文中利用生活中常见的器材研制出的两种新的过山车教具,不仅能作为演示激趣导入、按需制定,还能进行科学探究、STEAM教育实践活动,让过山车教具发挥更大的作用,提高教学质量。