基于工程教育专业认证的《电路与电子技术》课程教学改革与实践

作者：沈金伟; 李昭^*; 张萍

来源：办公自动化, 2022, 27(10): 31-33.

• 专业认证
• 电路与电子技术
• 毕业要求指标点
• 教学改革

针对传统教学中《电路与电子技术》课程存在的问题，论文基于工程教育专业认证的理念，结合毕业要求指标点制订课程目标，系统改进理论教学和实验教学内容、创新课程考核办法。课程评估结果表明，课程目标可全部达成，能对软件工程本科毕业生要求达成的能力起到有效的支撑作用。

• 单位
  广东海洋大学; 广东医科大学; 第一临床学院