课堂教育模式的创新探索

作者：蒋旭华

来源：机电产品开发与创新, 2011, (02): 187-188.

• 探索
• 模式
• 上课
• 效果
• 尝试 probe
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通过分析一些具体的教学事件,探索如何艺术地提高学生听课兴趣,增强课堂效果,帮助学生更好地理解重点、难点问题。

• 单位
  柳州铁道职业技术学院