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摘要
目的:评价运用自行设计的《健康教育手册》对放疗患者进行健康教育的效果,了解患者对放疗知识的掌握情况。方法:采用自行设计的问卷调查表,在放疗前对240例患者进行问卷调查;在放疗的各阶段运用《健康教育手册》对患者进行全程健康教育,采用口头讲解和示范教育,在放疔结束后出院前再次对患者进行问卷调查。结果:运用《健康教育手册》对放疗患者实施健康教育后患者对放疗知识的掌握情况明显提高,前后比较差异有统计学意义(P<0.01)。结论:运用《健康教育手册》对患者进行健康教育更直观、更深刻,使患者更易掌握放疗相关的健康教育知识,主动配合治疗,增强患者自护能力。
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单位四川省肿瘤医院
