近年来,暴露在教育实践中的教育问题无时无刻不在提醒着学校教育要注重学生的心理健康。心理健康教育是帮助学生获得积极情感的直接途径,也是对学生的人生观产生直接影响的重要方式。加强对心理健康教育教学模式的改革刻不容缓。通过适用于学生个性和特点的心理健康教育教学模式的架构,能带动学生健康心理的养成。本文主要探讨关于小学心理健康教育课堂的教学模式。
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