在初中物理教学当中，伏安法测电阻是一个十分重要的物理实验，然而在现行的苏科版九年级教材当中，由于教材中仅涉及到一些应用欧姆定律的简单计算，而对于欧姆定律理解较差的学生本课时内容仍存在一定难度，从而造成了教师在实际教学时存在着一定的困难.而为了解决这一难题，教师应充分发挥物理学科所具有的探究精神，通过对“伏安法测小灯泡电阻”的实验来培养学生全面且深入地进行问题分析的能力，并逐步锻炼他们的科学思维能力，从而为日后进入高中阶段的学习打下良好的基础.
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