摘要

<正>在小学数学教学中,教师除了要帮助学生积累数学学科知识之外,思维能力的训练也是提升学生数学学习水平中不可缺少的一环。相比较而言,后者往往更为重要,这是因为数学知识的理解与运用只能解决学生在学习过程中的评价问题,而在数学学科知识理解与运用的过程中形成的思维能力,却可以让学生受益终身。