有效利用多媒体,优化小学语文童话教学

作者：杨庆超

来源：中国教师, 2018, S2: 141.

• 多媒体
• 学习兴趣
• 小学语文童话教学

<正>小学语文教学是学生为将来学习及写作打好基础的重要阶段,而童话教学作为小学语文教学中重要的组成部分,对小学语文教学有着重要的意义,教师在教学过程中要采取多元化的教学方法,调动学生的学习兴趣,提高学生的学习效果。而多媒体是新课改下产生的新式教学方法,有效利用多媒体教学,能够大幅度提升小学语文童话教学质量,使童话教学更加生动,有效激发学生学习热情,使小学语文童话教学达到事半功倍的效果。