“针织学”课程思政建设探索与实践

作者：谢娟; 黄美林; 黄钢; 王晓梅; 张艳明; 文珊; 钱幺^*

来源：纺织服装教育, 2023, 38(02): 58-62.

DOI：10.13915/j.2095-3860.2022.0245

• 课程思政
• “针织学”
• 教学实践
• 思政元素

以纺织工程专业“针织学”课程为例，探索高校理工科专业课程思政建设与实践。根据“针织学”课程学情，凝练课程思政目标和所属维度，梳理并挖掘课程关联思政元素，明确课程思政成效考核与评价方法，形成“章章融思政”“堂堂谈育人”“步步估成效”课程思政建设体系，帮助学生在学习专业知识的同时树立正确的价值观、培养科学方法与思维，提升个人能力与素养。

• 单位
  五邑大学