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《报关实务》课程教学研究
作者:李海东
来源:
佳木斯教育学院学报
, 2013, (07): 216-217.
报关实务
教学模式
基于工作任务流程 customs practice
teaching model
based on the work process
摘要
本文通过对《报关实务》的课程教学存在的问题分析,阐述了基于工作任务流程为导向的报关流程和相应知识点,提出了报关知识体系和技能为基础的相适应的教学模式。
单位
广州华商职业学院
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