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摘要
高等职业院校培养的技术技能人才应具有良好的职业素质、爱国精神、崇高理想以及创新意识等高素质,那么如何在专业课教学过程中培养和塑造高职院校学生的"三线精神",已成为具有"三线精神"背景的高职院校需要研究的重点,以实现专业知识传授与德育教育的统一。本文以《发动机构造与检修》课程为例,探索"三线精神"在专业课中的培养与塑造的教学思路,为"三线精神"在汽车专业课中的培养与塑造提供一些帮助,同时也有助于全面推进学院课程思政建设。
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单位贵州电子信息职业技术学院
