游戏与幼儿语言发展的实践探索

作者：许茂

来源：读写算, 2019, (22): 36.

• 游戏
• 语言发展
• 策略

幼儿园语言领域教学不是为了让孩子们掌握多少语言发展的知识,而是要通过多种形式,使他们学会正确的发音,积累丰富的词汇并学会运用,培养他们良好的语言习惯。在幼儿园语言领域教学中,我们以游戏为载体,从孩子们的真实需要和兴趣出发,培养他们的语言能力,促进他们的健康发展。