在目前全球能源状态下，对新能源专业的学生而言，掌握前沿的储能技术尤为重要，重中之重为化学电源技术。但只有理论而无实践，也不利于为国家培养新型能源人才。因此探索和讨论化学电源技术课程教学和实践双融合模式的教学方法，即通过整合精炼教学资源和内容，将理论和实践有机融合起来，从而让学生具有扎实的专业知识、较强的动手能力和创新能力，提高学生成果产出，期望培养出大量自信自强且具有科技报国使命担当的新能源人才。
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