“老师,请用眼睛提醒我”

作者：刘珂

来源：当代教育家, 2018, (10): 64.

<正>心灵的成长怎么可以一蹴而就?午间小憩后环顾教室:均匀的气息,舒展的睡眼,两三绺卧在额角慵懒的头发……学生熟睡的样子好可爱。哪里有轻微响动?是铭,显然是睡醒后有点无聊。这小家伙,好像只有在睡着的时候能安稳些。上课时写不了几个字就开始走神:时而眼睛发呆;时而喉咙里发出模糊不清的音节,