2020年是全面建成小康社会目标实现之年,是全面打赢脱贫攻坚战收官之年。支教作为教育扶贫的重要手段之一,是打赢脱贫攻坚战的重要举措,是阻断贫困代际传递的有效途径。而目前支教在教育形式、支援内容、以及机制建设等方面存在诸多矛盾和问题。因此,本文认为应分别从探索"互联网+支教"形式、加大学前教育与职业教育的援助、制定科学的效果评价机制等方面加以转变工作思路,从而突破支教在教育扶贫中的困境,从根本上保障支教对贫困地区教育扶贫的现实价值。
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