随着当前信息技术的逐渐发展,学校在实际教学过程中充分利用信息技术手段,有效提升教师教学效率的同时,也提升了小学科学的教学质量。信息技术的运用,不仅能够有效扩大课堂容量,同时还能够有效促进课堂结构的改革,探究教学过程中的难点,增加教学过程中的趣味性。文章主要针对信息技术与小学科学课程进行整合的重要性进行探究,以此加强信息技术在现代化小学科学课堂教学中的针对性研究。
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