新建学校提升教学软实力的探索与实践——以武汉市江汉区红领巾实验学校为例

作者：戴璐芳

来源：成才, 2020, (15): 27-29.

<正>红领巾实验学校创建于2017年,是江汉区政府为改善北部地区学习环境,对标省级示范单位红领巾办学集团的办学标准,在江北地区重点布局的一所高标准、高投入、高起点的现代化学校。作为一所新建学校,红领巾实验学校拥有全区唯一的一支平均年龄在30岁以下的教师队伍,以建校初年为例:全校干部教师12人,8名一线教师全部为新入职教师,区级以上骨干教师3人,仅占比25%。"学步期"教师占比过大,骨干教师极度匮乏。