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摘要
近年来,翻转课堂作为一个新兴的上课模式,逐渐被应用到日常的课堂教学中,被运用到中职的体育课堂上。实践表明,上课的效果会比传统上课效果好。学生的学习兴趣与动机都更高,大部分学生能主动完成课前的资料学习,立定跳远动作的正确度与远度也比传统教学方式高。在学生对体育课应用翻转课堂的学习模式热情和兴趣高涨的同时,选择适合翻转课堂模式的中职体育课程是十分必要的,不是所有的体育课程都适合翻转课堂,要遵循一定的规律和条件。
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单位佛山市南海区卫生职业技术学校
