摘要

当下各高校教学大纲是以科目型教学大纲为主,科目型教学大纲是教师在教授科目前必备的教授课程指南。但是在实际的教学中,某些专业基础知识课程采用科目型教学大纲,容易导致知识碎片化,教学内容重复化。本课题用"一体型"《色彩》课程教学大纲,能有效地解决以上问题。

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