随着教育事业的不断发展,课程改革与素质教育已经成为教育工作的主要指导方针,学校及社会各界对学生教育的关注度也越发重视。随着课程改革和素质教育的深入,传统应试教育的教学理念也在逐渐发生改变,教育工作者更加注重学生的综合发展,这也使得学生的综合素质有了进一步提升。就目前而言,教育工作还未取得最终胜利,其中也还有许多问题需要解决,本文笔者以高中英语阅读教学为例,结合实际情况对当前英语教学存在的问题进行了分析,并提出了相应的改进策略,希望能为高中英语阅读教学优化进程与教育事业发展贡献绵薄之力。