<正>在小学音乐课堂上,常见的导入方式无非就是利用播放乐曲来引入新课,或者直接开门见山地导入新课。很多人都会下意识地觉得小学生对于音乐课是有着无限的兴趣的,因此就忽略了音乐课导入。虽然说相对于其他的文化学科来说,音乐课更加吸引学生的注意力。但是小学音乐课同样也需要新型的导入方法,有的时候,换一种新的导入方式,就能够让课堂焕然一新,让学生最大限度地发挥自身的主观能动性。一、谈话导入法——在导入中