高中信息技术教学中问题情境创设的实践策略探究

作者：司金丽

来源：新智慧, 2020, (19): 14.

• 高中信息技术
• 信息技术教学
• 问题情境创设

高中信息技术课程是一门非传统学科,却与现实生活密切关联,如何提高其教学效率自然成了高中信息技术教师关注的问题。本文结合笔者多年的教学经验,主要从教学课程内容分析、问题情境创设的基础性原则和方法来探究高中信息技术教学中问题情境创设的实践策略。