音乐教育促进和稳定小学生积极情绪的策略

作者：石琼慧

来源：考试周刊, 2021, (18): 155-156.

• 音乐教育
• 积极情绪
• 策略

随着经济社会的不断发展,当今小学生的不良情绪表现出多样化的趋向,心理问题也在不断增多,运用音乐教育引导、调节、影响小学生情绪的有效策略,稳定和促进其形成积极情绪,从而加强小学生心理健康教育。