用身边的地理“推开”更大的地理世界

作者：徐萍

来源：中小学班主任, 2022, (18): 78-80.

• 地理环境
• 校本课程
• 理解力
• 适应能力

地理教学要善于运用学生身边的地理环境信息，建构区域性的地理课堂教学内容，让学生体验一种源自身边、起于身边的地理学习经历，增进对身边的地理环境的理解力和适应能力，从而树立正确的人地观，提升地理学科核心素养。