构建主义理论指导下高职学生英语自主学习教学模式可行性研究

作者：贺毅夫; 张胜男

来源：山西青年, 2019, (15): 164-165.

• 自主学习
• 构建主义
• 学习动机

英语教学改革是时代发展的必然结果。自主学习是建立在构建主义理论之上的一种新型的现代教学理念。在构建主义理论指导下,本文探讨高职学生在英语学习过程中自主学习能力培养的可行性及英语学习中学习动机与自主学习能力培养的相关性。

• 单位
  益阳职业技术学院