美国宾夕法尼亚州0—3岁婴幼儿科学核心素养的培养经验及启示

作者：李郭琳; 张娜

来源：幼儿教育, 2022, (33): 41-46.

• 美国宾夕法尼亚州
• 0—3岁
• 科学核心素养

美国宾夕法尼亚州颁布的《宾夕法尼亚州婴幼儿早期学习标准》明确了科学核心素养领域的培养框架，并将其划分为五大领域，共设置11个核心素养和27个考察指标，每个考察指标下设置了具体的培养策略，为婴幼儿科学核心素养的培养指明了方向。该州的培养经验，为我国培养婴幼儿的科学核心素养提供了参考。

• 单位
  华中师范大学; 教育学院