伴随新课程改革理念的深入实施,新形势下小学科学课程教学也面临新的教学改革形势和要求。本文围绕农村小学科学课程教学,探究了加强小学科学课程资源开发与利用的意义,分析了农村小学科学课程资源开发与利用的现状,最后针对性地提出了相关的建议,以供参考。