口语交际教学中创设情境的运用

作者：朱一华

来源：现代语文(初中版), 2011, (11): 70.

• 口语交际
• 交际情境
• 创设情境
• 情境教学

<正>口语交际是交际双方通过口头语言进行沟通的动态过程,这说明口语本身具有很强的实践性,它要受到交际情境的制约。因此,口语训练不仅要体现出双向互动的口语特点,更要精心创设符合生活实际的交际情境,激发学生口语交际的热情。"情境"是学习的"刺激物",没有具体的交际情境,学生就不可能承担有实际意义的交际任务,也不可能有双向活动的口语实践过程。一、创设情境、发展口语交际能力口语交际教学中创设情境的方法多种多样,根据多年

• 单位
  南阳理工学院