我的“润读”课程

作者：李振娇

来源：山东教育, 2018, Z1: 50.

<正>作为一名语文老师,陪孩子读书,不管对于学生,还是自己,都特别有意思,有意义,有价值。所以在教学实践中,我确定了自己的课程:润读课程。我计算课时,确定每周一、二、三进行课内学习,周四、周五进行课外学习。时间缩短了一半,就得想办法提高课堂效率。在领导老师的帮助下,我尝试简单备课法、简单上课法,后来又进行单元整合教学。节约下来的时间,我和同学们就开始润读课程。