近年来,高等院校为了不断提升学生的职业素质和道德水平,提高学生在日常工作中的礼仪规范和交往技巧,在各专业都开设了礼仪类的相关课程。作为综合性和应用性都很强的礼仪类课程,如何打破传统进行改革与创新尤为重要。本文结合近年来对礼仪类课程的教学实践,从内容模块构建、多元化教学方法、创新考核体系等方面分析探讨礼仪类课程的教学与实践改革。
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