《爱弥儿》：儿童从自然到自由的生长

作者：罗玉婷

来源：齐齐哈尔师范高等专科学校学报, 2023, (02): 73-75.

DOI：10.16322/j.cnki.23-1534/z.2023.02.022

• 爱弥儿
• 自然主义教育
• 自由
• 儿童成长

卢梭的教育思想博大精深，在《爱弥儿》一书中提出了其完整的自然教育思想，旨在强调体育、智育、德育以及情感教育中系统、完整的教育理念。他从人性本善出发，主张教育应“回归自然”，在爱弥儿一生发展中，他从各个方面培养爱弥儿自爱、学习、思考和自律的品质，追寻人的本性的发展——对自由的向往。

• 单位
  四川卫生康复职业学院