巧用思维导图提高地理综合思维核心素养

作者：王彩连; 张萧颖

来源：知识文库, 2019, (23): 111-112.

<正>以积累的学生绘制的地理思维导图为基础,介绍了思维导图在课前预习、课堂教学、综合复习和考试解题中的不同应用。实践发现,地理思维导图能帮助学生形成良好学习习惯,促进系统知识巩固,改善考试技巧和能力,提高综合思维核心素养。随着信息化的发展和时代的不断进步,教学理念、教育技术也在不断优化更新。在地理学科核心素养理念指导下,通过地理教学培养社会需要的顺应时代发展、能够自主学习、有创造性的人才,成为教育发展的趋势,学生的思维方式和素养提升显得更加重要。本文结合高中地理教育教学实践,对如何巧用思维导图提高地理综合思维核心素养进行了

• 单位
  华南师范大学