边疆少数民族地区文化在国际学生对外汉语课堂中的应用——以广西民族师范学院为例

作者：张亚

来源：广西教育, 2018, (23): 138-139.

• 国际学生
• 对外汉语课堂
• 边疆少数民族地区文化

本文论述边疆少数民族地区文化资源情况,提出边疆少数民族地区文化应用到对外汉语课堂的针对性、适度性、时效性原则,从情景模拟法、直观手段教学法、实践体验法、新媒体教学法等四个方面探索将边疆少数民族地区文化应用到对外汉语课堂的方法。

• 单位
  广西民族师范学院