小学语文作文教学方法的创新途径

作者：黄丽莉

来源：小学生作文辅导(读写双赢), 2019, (10): 67.

• 小学语文
• 写作教学
• 巧设情境
• 合作学习

作文教学是小学阶段语文教学活动中一个重要的分支,也是学生较难掌握的一项实用型学习技能。写作是一种真情实感的表达,学生只要能将自己平日观察到、感受到的一些事物用适当的方法表述出来,就可以写出出彩的作文内容。针对这一情况,小学语文教师应结合学生的写作特点,全面提升他们的写作能力与发散性思维,使越来越多的学生写出更多具有真情实感的优秀文章。