“服务学习”及其影响下的高校志愿服务

作者：王卓

来源：社科纵横, 2013, (02): 182-183.

• 服务学习
• 志愿服务
• 启示

服务学习是美国于20世纪60年代首先提出的一种全新的教学与科研理念,是主张将课程学习与社区服务相结合的教育方法。本文在阐述服务学习定义、核心要素和理论渊源的基础上,分析服务学习与志愿服务之间的关系,联系中找到共同点,区别中透露问题,并具体论述服务学习的理念对高校志愿服务的启示性意义。

• 单位
  上海大学