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摘要
文章以课程《白云溪上》剧目排练为对象，将多元化教学模式的探索同教学创新相结合，旨在剖析传统教学方式中教学理念、教学方法、课程设置等方面存在的问题，并提出将教学目标重构、教学过程最优化、教学方法多元化等举措应用到课堂教学实践中来解决传统教学中的弊端，整个课程的创新都以学生为主体，以问题为导向，强调学生自主学习意识与团队协作能力、创新意识与问题意识，重视思维与能力并进；以音乐与舞蹈为一体的方式对学生进行音、韵、形三位一体的训练形式，并且以乐舞一体的形式融入红色文化、英雄人物等。总之，要充分运用多元化的教学模式将舞蹈课堂丰富起来，使舞蹈课堂趣味性十足，更能使学生全身心融入课堂。
