浅谈如何提高小学音乐课堂教学质量

作者：高兴梅

来源：新课程导学, 2018, (24): 28.

• 提高
• 小学音乐
• 教学质量

我国教育事业的发展,也促进了小学音乐教学工作的优化改革。音乐在小学阶段属于重点学科,同时也是对学生进行美育教育的重要载体。音乐不仅能够陶冶学生的情操,还能够促进学生的智力发展。因此,在小学音乐教学中,教师应采取有效的措施提高教学质量,满足学生的学习需求,实现学生长远发展。