随着经济与科技的不断进步,人们的文化水平也不断提升,为了满足人们的文化需求,需要进行不断的学习。在新课标的要求标准中,中职语文老师必须形成知识与技术相结合的教学方式。三维教学范式是为了激发学生学习的兴趣,引导学生掌握语言规律,提高学生的学科知识与文化素养。乐学是学生开始的基础,也是三维教学范式的第一要求;明理,是三维教学范式的过程目标,决定着教学范式是否成功;致用,是三维教学范式的主旨,也是教学范式的方向。
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