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摘要
目的 探讨3D打印技术在神经外科实习生临床教学中的应用效果。方法 选取于南阳医学高等专科学校第一附属医院神经外科实习的学生40名，随机分为两组，对照组采取传统教学方法，试验组采取3D打印教学方法，教学结束后以问卷调查方式和考核方式进行教学满意度、教学效果等评价。结果 试验组理论知识、操作实践和总成绩显著高于对照组成绩（P <0.05），试验组教学满意度显著优于对照组（P <0.05），试验组学生兴趣度和理论实习紧密度显著优于对照组（P <0.05）。结论3D打印技术应用于神经外科实习教学中教学效果良好，极大的降低了实习生学习和理解神经解剖的难度，3D打印技术一定会在临床教学中广泛应用，并发挥巨大的作用，可以继续推广。
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单位南阳医学高等专科学校; 南阳医学高等专科学校第一附属医院
