小学数学教学中培养学生抽象思维能力的策略

作者：李国宁; 王芳宁

来源：学周刊, 2021, (16): 101-102.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.16.050

• 小学数学
• 抽象思维能力
• 培养策略

在小学阶段数学学科的学习中,抽象思维能力的培养对学生至关重要。抽象思维能力是对抽象事物具体化的转换能力,贯穿于学生学习生涯的始终。因此,在现代经济迅速发展,人才需求升高的背景下,我国的小学数学教育应该更加注重培养学生的抽象思维能力。对此,教师可对我国小学数学教育的现状与问题、小学数学教学中培养学生抽象思维能力的方法进行简单概述。