摘要

中国画拥有丰富的专用词汇。在中国画词语当中,有些词语的词义演变相对稳定,形成了绘画领域内外新的词义;有些则处在动态演变中,词义还没有稳定下来;有些词语在发展演变中,词义色彩发生了变化。储备中国传统文化相关的语文教学资源,并以合理的方式运用在教学中,对于中学语文教师来说,是具有重要价值和意义的。