<正>案例背景计划时间,它来源于高宽课程核心部分"计划-工作-回顾"的流程。对幼儿来说,做计划就是幼儿表达自己的意图。所谓计划时间,通俗点讲就是在游戏之前做计划的这段时间。在这个时间,幼儿会表明在接下来的活动时间他们计划想要做些什么。在这个时间,老师通过问问题的方式了解每个孩子的计划,并尝试帮助幼儿拓展计划。在班上,有好几个这样的孩子:思维活跃、语言表达能力较强但动手能力较差的孩子。他们经常不能静心,一会儿
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